磐東街道喬林鄉(xiāng)明經(jīng)書室塾聯(lián)：“自今日傳讀書種子，愿爾曹為名教完人?！睋?jù)悉此聯(lián)為清道光年間當(dāng)?shù)孛t林濟(jì)川為家塾所撰，寄寓了作者希望后輩努力讀書，成為一代完人的愿望。喬林鄉(xiāng)近圣居聯(lián)：“近法湯文遠(yuǎn)稽堯舜，圣宗孔孟賢則顏曾。”既寫出對先圣的景仰，也希望后人見賢思齊，效法先賢，學(xué)有所成。位于仙橋的近道居有一聯(lián)，也與此聯(lián)有相似之處：“近來盡得承先圣，道在斯文啟后賢?！?/p>

揭陽炮臺塘邊石篆齋聯(lián)：“石渠紫閣藏書處，篆跡青苔問字來。”“問字”即學(xué)生求教學(xué)問，典出《漢書》卷八十七下，《楊雄列傳下》，漢楊雄校書天祿閣時，多識古文奇字，劉棻曾向楊雄問奇字，后來稱從人受學(xué)或請教為“問字”或“問奇字”，聯(lián)語典雅自然。塘邊墨池軒聯(lián)：“墨到濃時云作板，池當(dāng)靜處月為坡?！庇谬S名作冠首，貼切，自然、生動、易記，很多書齋名都用冠首對，這是這類對聯(lián)的又一特點(diǎn)。

炮臺桃山汲古學(xué)堂聯(lián)：“汲泉尋碧玉，古巷肇烏衣?！睋?jù)說此聯(lián)是清代揭陽名儒謝錬（謝巢云）所撰。汲基本義指從井里打水，又形容心情急切、努力追求。汲古謂鉆研或收藏古籍、古物，如汲水于井。古語云：“短綆不可以汲深泉”，要想學(xué)有所成，就必須勤學(xué)苦讀。下聯(lián)的“古巷肇烏衣”，點(diǎn)明了謝氏的郡望（烏衣，在今江蘇省江寧東南），此聯(lián)聯(lián)語言簡意賅，典雅含蓄，意蘊(yùn)無窮。

位于揭陽榕城地豆街的書帶草堂，原為鄭氏子孫讀書的書齋，書帶草堂有一聯(lián)：“書帶香猶襲，草堂綠更濃?！睍鴰Р莨欧Q出自山東鄭康成讀書處，鄭康成是東漢末年儒家學(xué)者、經(jīng)學(xué)大師。傳說當(dāng)年鄭康成在康成書院講學(xué)著述時，常到書院附近采集此草用于編竹簡，捆書。書帶草名字很有詩意，備受文人喜愛，也常見于江南園林，書帶草堂的名字富有書香味、書卷氣。