我國目前流動兒童和留守兒童規(guī)模之巨大，古今中外絕無僅有。這些家庭的分離并非是自愿行為，是現(xiàn)行政策和發(fā)展格局的結(jié)果。一些人疑惑：高考對留守兒童有哪些政策？?下面吱客安全網(wǎng)會給您答案。

2016年無疑是國家政府層面對留守兒童高度關(guān)注的一年，而此前頒布的相關(guān)政策，更多集中在從思想道德教育、學(xué)校教育等側(cè)面關(guān)懷留守兒童。一些人疑惑：高考對留守兒童有哪些政策?下面吱客網(wǎng)會給您答案。

據(jù)小編了解高考對留守兒童沒有政策。個別省在推動農(nóng)民工市民化和子女就地入學(xué)。公辦義務(wù)教育學(xué)校要普遍對農(nóng)民工未成年子女開放，要通過政府購買服務(wù)等方式支持農(nóng)民工未成年子女接受義務(wù)教育;完善和落實符合流動人口報名條件的農(nóng)民工子女參加中考、高考政策。

一些人問：國家有哪些關(guān)愛留守兒童的政策?

確保留守兒童不因貧困失學(xué)。學(xué)校教育方面，《意見》要求確保農(nóng)村留守兒童不因貧困而失學(xué)，支持和指導(dǎo)中小學(xué)校加強心理健康教育。

吉林明確，中小學(xué)校要對農(nóng)村留守兒童受教育情況實施全程動態(tài)管理，建立農(nóng)村留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度，利用電話、家訪、家長會等方式加強與家長、受委托監(jiān)護人的溝通交流，了解農(nóng)村留守兒童生活情況和思想動態(tài)。

云南提出，到2017年，實現(xiàn)符合寄宿規(guī)定的農(nóng)村留守兒童學(xué)生小學(xué)80%在校寄宿、初中100%在校寄宿。到2017年，每所義務(wù)教育階段學(xué)校至少配備1名專(兼)職心理健康輔導(dǎo)教師;到2020年，全省寄宿制中小學(xué)都擁有標(biāo)準(zhǔn)的心理健康輔導(dǎo)室。

針對寄宿兒童，學(xué)校應(yīng)改善飯菜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，舉行豐富多彩的課外活動，加強課后監(jiān)護。另外，還應(yīng)加強對留守兒童的人身保護，減少校園欺凌和兒童虐待事件的發(fā)生。建議強化教師報告責(zé)任，教師若獲知兒童受虐待的情況，必須向有關(guān)部門報告。

以上是高考對留守兒童有哪些政策。我們在平時最好多學(xué)習(xí)一些留守兒童安全小知識，這樣更有利于孩子安全。