影響學生人際交往的因素有很多的，下面吱客安全網(wǎng)為大家介紹影響學生人際關系的因素時什么。

學生每天都在與許多人打著交道，有同學、老師、父母及朋友等，這就形成了我們學生的的人際關系，那么影響學生人際關系的因素是什么呢？吱客網(wǎng)為大家介紹一下，讓大家知道在校學生如何處理好人際關系。

1．認知因素

認知因素，首先是對自己的認知，對自己的自我評價與人際交往中的自我表現(xiàn)；其次是對他人的認知。交往的過程是雙方彼此滿足需要的過程，如果只考慮自己的滿足而忽視對方的需要，就會引起交往障礙。

2．情緒因素

在人際交往中的情緒表現(xiàn)應是適時適度的，應當與引起情緒的原因及情境相稱，并隨客觀情況的變化而變化。情緒反應過分強烈，不分場合和對象，恣意縱情會給人輕浮不實的感覺；若情緒變化激烈則會讓人覺得過于感情用事，做事不用腦，草率；情緒反應過于冷漠，對喜怒哀樂之事無動于衷，則會被認為麻木、冷酷、無情。這些不良的情緒反應都影響著人際交往。

3．心里因素

人際交往中，心里因素有著至關重要的作用。不良的心里特征容易給人以不良評價、不愉快的感受乃至一種危險感，因而會影響人際交往。下面是較常見的一些不良心里因素及其對交往的影響。

培養(yǎng)自己的人家交往能力是可以在多方面培養(yǎng)的，想要了解更多的學生心理健康知識請到吱客網(wǎng)。