《虎媽貓爸》中的教育專家唐琳曾這樣形容國內(nèi)的教育：“一愛就亂，一管則死”再加之“隔輩親”問題的存在，隔輩教育已經(jīng)存在著諸多問題。下面跟隨筆者的腳步一起來剖析一下隔輩教育的問題現(xiàn)狀及不良影響。

現(xiàn)今時代，越來越多的年輕父母為應付自己的生活工作問題而選擇將自己的孩子交由父母來照看。而各位老人亦是樂在其中，巴不得照看自己的孫子孫女。不過不久年輕父母就會與父母們產(chǎn)生爭端，爭論的矛盾點就集中于孩子的家庭教育問題上，《虎媽貓爸》中的教育專家唐琳曾這樣形容國內(nèi)的教育：“一愛就亂，一管則死”再加之“隔輩親”問題的存在，隔輩教育已經(jīng)存在著諸多問題。下面跟隨筆者的腳步一起來剖析一下隔輩教育的問題現(xiàn)狀及不良影響。

隔輩教育問題一、對孩子進行喂養(yǎng)方式 兒童更易挑食厭食

老人的心都比較慈善，加上現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，可謂“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”。特別在吃飯問題上很遷就孩子，想吃什么吃什么，不想吃什么就不吃什么。長期嬌慣在一定程度上易導致孩子偏食，而孩子偏食是一種極為不良的飲食習慣，長久偏食會給孩子的健康發(fā)育帶來危害。

隔輩教育問題二、管教孩子都傾向于兩種極端，過嚴或者過松。

老人們教育孩子，一般都還堅持著一些老方法，要么就是堅持狼式教育，喜歡什么事情都要督促孩子，經(jīng)常檢查孩子的行為。同時會為孩子規(guī)劃好發(fā)展的路線，從而忽視對孩子的引導。典型的代表就是《虎媽貓爸》中的羅茜茜的姥爺。另一種極端是溺愛孩子，放任孩子的行為。希望用溺愛、袒護的方式為孩子打造現(xiàn)實版的童話世界，在這種環(huán)境下成長起來的孩子，極易形成任性、自私、孤僻、為所欲為的性格。典型的代表就是《虎爸貓媽》中羅茜茜的奶奶，一直想要把孫女變成小公主。

隔輩教育問題三、將早期智力開發(fā)與智力劃等號

在祖輩人群中，普遍存在將早期教育與智力開發(fā)幾乎是畫等號。而且，很多爺爺奶奶、外公外婆也容易因為愛孫心切，而會幫寶寶做太多事情，間接地讓寶寶失去學習的機會。因此，如何讓祖輩了解新一代教育的核心概念，請他們一起配合爸媽，是教育寶寶的關鍵。

隔輩教育問題四、老人精力體力跟不上兒童好動安全事故頻出

事實上，老人的精力和體力都不如小孩，腦力跟不上，反應遲緩。在照顧孩子的同時，極有可能不能及時制止孩子的危險行為而造成孩子的安全事故。同時祖輩容易因為疼愛孩子而變得比較容易遷就孩子，從而導致孩子常常處于危險之中而不自知。

當然這都是隔輩教育中的一些問題，事實上當然也有祖輩把孫輩的孩子教育的很好，當然這也不可否認。不過筆者在此提醒一點，一個孩子的健康成長，父母是不可以缺席的。所以希望各位年輕父母可以多抽出時間來照顧孩子。