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    中國(guó)智商最高的人 數(shù)學(xué)界的莫扎特

    合美殿下

    智商(英語(yǔ):IQ),即智力商數(shù)(Intelligence Quotient),是個(gè)人智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)和同年齡被試成績(jī)相比的指數(shù),是衡量個(gè)人智力高低的標(biāo)準(zhǔn)。很多人用智商的高低來(lái)衡量一個(gè)人是否聰明,高智商的人往往代表著高成就。今天介紹的就是一個(gè)智商高達(dá)230的天才,他就是--陶哲軒。

    數(shù)學(xué)界的莫扎特,高智商天才--陶哲軒

    中國(guó)智商最高的人 數(shù)學(xué)界的莫扎特

    陶哲軒,男,1975年7月17日出生于澳大利亞阿德萊德,華裔數(shù)學(xué)家,任教于美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)數(shù)學(xué)系。

    陶哲軒是贏得菲爾茲獎(jiǎng)的第一位澳大利亞人,也是繼1982年丘成桐之后獲此殊榮的第二位華人

    陶哲軒兩歲時(shí),父母就發(fā)現(xiàn)了他在數(shù)學(xué)方面的早慧。于是,他3歲半時(shí)被送進(jìn)一所私立小學(xué)。然而,盡管智力明顯超常,但他卻不懂得如何與比自己大兩歲的孩子相處。幾星期后,父母明智地將小哲軒送回了幼兒園。在幼兒園的一年半時(shí)間里,由母親指導(dǎo),他自學(xué)了幾乎全部的小學(xué)數(shù)學(xué)課程。其間,父母開(kāi)始閱讀天才教育的書(shū)籍,并且加入了南澳大利亞天才兒童協(xié)會(huì)。陶哲軒也因此結(jié)識(shí)了其他的天才兒童。

    陶哲軒5歲時(shí),父母決定將他送到離家兩英里外的一所公立學(xué)校。因?yàn)檫@所小學(xué)的校長(zhǎng)向他們承諾可以為陶哲軒提供靈活的教育方案。一入學(xué),陶哲軒就進(jìn)了二年級(jí),但他的數(shù)學(xué)課則在五年級(jí)上。

    在濃厚興趣的驅(qū)使下,7歲的陶哲軒開(kāi)始自學(xué)微積分。開(kāi)明的校長(zhǎng)又在他父母的同意下,主動(dòng)說(shuō)服了附近一所中學(xué)的校長(zhǎng),讓小哲軒每天去該校聽(tīng)中學(xué)數(shù)學(xué)課。不久,小哲軒出了自己的第一本書(shū),內(nèi)容是關(guān)于用Basic程序計(jì)算完全數(shù)。

    8歲半時(shí),陶哲軒就升入了中學(xué)。經(jīng)過(guò)一年的適應(yīng)后,他用三分之一時(shí)間在離家不遠(yuǎn)的弗林德斯(Flinders)大學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理。在此期間,他開(kāi)始以出色的數(shù)學(xué)競(jìng)技考試成績(jī)頻頻引起轟動(dòng)。曾參加SAT(美國(guó)高考)數(shù)學(xué)部分的測(cè)試,得了760分的高分(800分為滿分)。

    10歲、11歲、12歲參加國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽,分獲銅牌、銀牌、金牌。他還未滿13歲時(shí)已贏得國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌。這期間,美國(guó)約翰·霍普金斯大學(xué)的一位教授將陶象國(guó)夫婦和陶哲軒邀請(qǐng)到美國(guó),游歷了三個(gè)星期。夫婦倆曾請(qǐng)教費(fèi)弗曼和其他數(shù)學(xué)家,陶哲軒是否真的是天才。“還好我們做了肯定答復(fù),否則今天我們會(huì)覺(jué)得自己是傻瓜。”費(fèi)弗曼回憶說(shuō)。

    陶哲軒14歲時(shí)正式進(jìn)入他中學(xué)時(shí)去聽(tīng)課的弗林德斯大學(xué),16歲獲得該校榮譽(yù)理科學(xué)位,僅一年后就取得了碩士學(xué)位。

    17歲,他來(lái)到美國(guó),開(kāi)始攀登數(shù)學(xué)高峰,在普林斯頓大學(xué)師從沃爾夫獎(jiǎng)獲得者埃利亞斯·施泰因(Elias Stein),21歲獲得博士學(xué)位。

    24歲被加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校聘為正教授,成為加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校有史以來(lái)最年輕的正教授。

    2006年夏,獲得麥克阿瑟基金(MacArthur Foundation)天才獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)“菲爾茲”獎(jiǎng)。

    2006年末,陶哲軒開(kāi)始在wordpress上寫(xiě)博客。在這里,他將自己科研的方方面面寫(xiě)下來(lái),將一些自己覺(jué)得分量不夠的論文思考結(jié)果直接貼出來(lái)與同行分享。

    2008年獲得美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)(NSF)的艾倫沃特曼獎(jiǎng)(Alan T. Waterman Award)。

    2009年12月,成年后的陶哲軒第一次回到他的祖籍國(guó)——中國(guó)。作為總決賽的面試主考官,參與第二屆“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎(jiǎng)”的評(píng)審工作,僅在12月21日,在清華大學(xué)主樓報(bào)告廳做演講;下午在人民大會(huì)堂,他接受了全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)陳至立的會(huì)見(jiàn)。